清心小站

在孩子的成長中，高分數、好成績並不代表一切。事實上，一些決定孩子命運的關鍵問題常常被我們忽略，它們才是孩子未來的保障。父母的目光不能只盯在暫時的成績上，孩子要進行的是一場人生的、持久的接力賽，誰笑到最後，誰笑得最好!只有解決了教育的關鍵問題，才能找到正確的發展方向，才能積蓄競爭力，打好持久戰!

這8個關鍵問題之所以關鍵，是因為它往往會在緊要關口成為孩子前進和幸福的羈絆。現在讓我們趕緊來看看吧！

第—大關鍵問題如何讓孩子樹立樂觀向上的心態

1．接受現實是走向樂觀的第一步

2．培養樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸

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小野：就算選錯，人生也不會毀了

2012-09 親子天下雜誌38期

小野說，他的人生從小就沒有選擇，連去百貨公司買件襯衫都百般困難。但是當他成為父親，他細心呵護孩子的每個選擇，陪伴孩子做生命的大小決定。他相信，選擇沒有好壞，就算失敗、就算走錯路，也都有意義，都使你成為「今天的你」。小兒小女長大了，現在小野面對生命的選擇時，兒子女兒反而變成他重要的諮詢對象。
我弟弟小時候和爸爸出門，回程天氣很熱，路上有人賣冰，爸爸問他要不要吃，他搖搖頭說：「我不熱，我不要吃冰。」回家後我爸爸寫了一篇日記，說孩子很懂事，知道家裡窮，即使想吃仍回答不要。
我弟弟做的選擇，滿足爸爸而非自己的欲望。弟弟是我這一輩小孩的縮影。在連飯都吃不飽的年代，生存是唯一目的，怎麼可能讓你做選擇？就算讓你選擇，你也知道哪個選項是大人想要的。

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雖然很難，各位爸媽們，共勉之
父母不抓狂八大法寶
當孩子在公共場所鬧情緒的時候，爸媽肯定是既緊張又尷尬，在眾目睽睽下，想盡辦法要讓他安靜下來，無奈他就是不買帳，您愈急他愈故意。到底要如何安撫怒氣衝衝、又哭又叫的孩子呢？以下提供八大法寶，讓您處變不驚、臨危不亂。

●保持耐心
深呼吸，不要自己也跟著生氣。你必須避免自己情緒失控，否則事情會更糟。其實孩子的記憶很短暫，只要在事發時運用適當方法，他的情緒很快就會過去。譬如你可以對正在生氣的孩子說：「媽媽知道你很生氣，但是生氣是不能解決問題，告訴媽媽，你為什麼要生氣？」雖然孩子年紀還小，他可能聽不太懂你的意思，也不一定可以完全說出他生氣的理由，但是面對如此情緒平和又有耐心的爸爸或媽媽，他也許會有樣學樣，慢慢和緩自己的怒氣。

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讓孩子從小愛閱讀的十個妙招

[導讀]從小培養孩子養成良好的閱讀習慣具有重要的意義，好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮。

但是不少家長反應自己的孩子寧願花大量時間看電視、玩電腦遊戲，也不願意花時間去閱讀，而家長又往往把孩子的這種現象歸結于缺乏上進心，不聽話。
其實孩子是否有一個好的閱讀習慣與家長是否掌握恰當的方法培養有很大的關係，哪些方法可以幫助孩子養成好的閱讀習慣呢？
把書當作珍貴的禮物送給孩子。經常帶孩子去書店或圖書館，讓孩子自已挑選喜歡的書，並幫助他建立個人圖書館，告訴他書籍真的是好禮物。可以這樣對孩子說：“我非常喜歡收到書做為禮物！書帶著我們進行偉大的探險。”

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自我接納的藝術

自信不足最糟糕的一點是--

它會從上一代傳給下一代 -

積極的自信不僅能帶給你快樂--

也是你建設人生的基石之中-

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負面語言知多少？
文/丁凡
　　有一年，我們全家去澳洲自助旅行，整個星期裡，上山下海接觸到的都是當地人，心情非常輕鬆愉快。回程時，坐在機場的候機室，聽到背後傳來家長罵孩子的聲音，忽然神經緊繃起來，這才意識到：這一整個星期以來，完全沒有聽到家長罵孩子的聲音。回頭一看，果然是臺灣的旅遊團！
　　憑良心講起來，一般的臺灣家長實在非常喜歡罵孩子，好像不罵就不會成器似的。
罵還分層次等級，有邊打邊罵（我打死你！）、

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三處方、四原則，打消壞情緒

作者：賓靜蓀 　 出處：親子天下

壞情緒會破壞親子關係、夫妻感情。把自己照顧好，才有心力、能量照顧別人。日常生活，好好照顧自己，維持好心情。

萬一氣不過，非開罵不可，四項原則，讓你吵個有效用的架。

 你已經厭惡惡性循環的親子衝突，也願意從自己開始改善。《親子天下》綜合心理師、親職、教養專家的建議，提供你三個層面的情緒消解法。

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很多新手媽媽不知道該如何培養孩子的專注力，等到孩子上學了，發現孩子的專心力很差，就聽信珠心算的廣告或是速讀訓練的廣告，誤以為只要學了珠心算或是學速讀就可以培養專心度！其實不然！

珠心算是計算能力的訓練，計算能力是算數，所以很多學珠心算上段的孩子，數學依然不好，是因為他們只會加減乘除的快速運算，但是卻看不懂運用問題的題意，而且數學不只是加減乘除的計算，還有幾何，及方程式..，所以學珠心算的孩子只是計算會快一點，但是卻無法訓練他們的思考能力，更不用說是訓練注意力了！

而學速讀30%的人也許有效果，但是70%久了就忘了，或是不會運用速讀的技巧，所以對專心度訓練的幫助真的不大！艾蜜莉的小孩從小學就常得坐在補習班櫃台讀書、做功課，旁邊人來人往，或有家長來洽詢，但是黃小銘確從來不會受干擾，專心一志的再做自己的事，所以常有家長讚嘆，如果他們的子弟的專心度能有黃小銘的一半就好了！黃小銘真的一路讀書都不需要我們夫妻操心！從育仁小學、五權國中資優班、台中一中、現在在清大電機系，我們真的事完全沒幫上任何忙，他就讀上去了！

孩子的專心度到底該如何培養呢？其實很簡單~就是

1.不干擾他，不打斷他！

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親子對話是一門愛的藝術，也是父母必修的功課。如何與孩子開心對談？有哪些訣竅與禁忌？

 想要創造好的親子對話，最重要的是彼此都能學習傾聽的能力，並創造好的對談氣氛。

 父母可以先省察一下，孩子從小到大，你有好好聽過他說話嗎？還是只要求他聽話？你是否真的懂得聆聽？

 親職教養專家指出：「當你真心聆聽別人講話，那段時間你必須完全放空自己，一心一意都在對方身上。聆聽是給予別人尊嚴的一種方式，好的聆聽者創造真誠的關係。」

父母有了聆聽的意願，接著就可以好好經營家裡的氣氛。

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身為家長的我們，是否您也曾抱怨過，自己總是花很多時間整理孩子的東西，孩子一邊玩、一邊丟玩具，媽媽就跟在後面隨手撿起的例子。若孩子年紀還太小，協助整理是可以理解的，但如果孩子已經唸國小中年級了，還是由父母代為收拾東西，父母做的就太多了。正因都是父母在做，孩子沒有機會學習，所以當然不會也沒有意願自己來。

 現代社會的生活水準比起以往真是好得太多，各項條件也越來越優，那麼，為什麼會有越來越多的所謂問題兒童或青少年？

許多忙碌的家長，為了彌補疏於陪伴孩子的虧欠，往往有空的時候就對孩子寵愛有加，沒空的時候則以金錢或物質享受來取代面對面的親子共處與交流，甚至會和其他家長在物質條件上一較高下，好像出手闊綽就比較光彩。然而，被過度關愛和物質寵壞的孩子，無法從自己的內在生出力量，身心時常是無力、散漫的，動不到三分鐘就喊累，更遑論負擔其他重責大任了。

 另外，有些家長也因為疼愛孩子，就不准孩子在地上爬行翻滾，也不讓他們在戶外的空地上做活動，只因為會弄髒衣服。其實，爬、翻、滾等是兒童發育過程中的重要動作，不但可增進大動作和精細動作發展，亦可刺激內耳、前庭、骨骼和神經系統的發展，有助維持平衡感、手眼協調、左右腦均衡發展以及記憶和理解力。上述於爬行過程中接收的良性刺激，可提升身體和空間智能的發展，讓孩子知道自己身在何處以及如何避開障礙，有助形成抽象思考，對於數理學習極有幫助。

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洪蘭：誰的小孩輸在起跑點？

在捷運上，看到一輛娃娃車中躺著一個可愛的新生嬰兒，她的雙手戴著那種避免指甲抓傷自己粉嫩小臉的薄棉手套，但是手套上的花樣不是一般的嬰兒圖案而是射擊用的箭靶，大紅色的圓心，外面一圈圈紅色的環，十分的引人注目。

年輕的母親見我在注視箭靶，驕傲的說：「專門幫助眼手協調的手套，一個要二千元呢！」，她頓了一下說：「我不要讓我的孩子輸在起跑點上！」。我聽了默然，這個廣告詞不知騙去多少父母的血汗錢，卻沒有人去檢討一下什麼叫做輸在起跑點上。

嬰兒一出生時，視力並沒有發展完全，是個近視眼，他所能看清楚的只有從母親抱他哺乳時臂彎到母親的臉那個20公分 的距離。他的視力隨著視神經外面包的髓鞘完成，而逐漸可以調整水晶體使焦距落在中央小窩上。所以一歲半以前的孩子看電視都坐得很前面，因為坐遠了看不見。太早訓練孩子去調整焦距，其實沒有必要，當他眼睛成熟時，他自然會眼手協調得很好，就好像太早叫小孩子去寫字是沒有必要的一樣。幼稚園的小孩子手臂的小肌肉還沒有發展完成，寫字時，手要用力地握著筆，因為如果不這麼用力，控制不好，線條會抖、不直，不好看（老人寫字也常抖，也是因為肌肉不聽使喚了）。

在發展上，很多事情是水到渠成，太早去訓練是徒勞無功，不但孩子受苦，也跟自己的荷包過不去。

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正確教養方式十招

千萬不能小看襁褓時期的他（她），可是很有「主見」的。剛出生沒多久的新生兒會本能性地用哭來表達自己的需求。當寶寶到了牙牙學語的階段，更會想要表達自己的想法，但是又無法清楚表達讓別人知道，就會開始出現耍賴或無理取鬧的行為。這時候，照顧者應該怎麼做呢？怎樣的教養方式才是正確的？就讓本文來告訴您！

每個孩子都有「主見」

每個人都有先天性格或獨特個性，就連新生兒也不例外！別小看剛出生沒多久，不會說話，毛都還沒長齊的小寶寶，他們可是很有「主見」，有時候鬧起來可會讓周遭人都不得安寧。9～12個月大的寶寶，由於已經會爬行，甚至是蹣跚地走路，接觸的事物多了，會開始表達自己的需求，選擇自己喜愛的事物，對於任何事情，喜歡用「不」來表達。

臺安醫院小兒科主治醫師王和順表示，1歲左右的寶寶尚在牙牙學語階段，還不太會將自己的想法好好地表達出來，處於對任何事物都相當好奇的階段，建議家長對1歲前寶寶的教養，應採順應的方式，在安全的前提之下，讓寶寶自由探索，滿足他的好奇心。2～3歲大的寶寶，已經可以從照顧者的反應，看出自己的行為是否受到父母滿意。有些家長會發現，這時候的寶寶除了很有自己的想法，有時還會出現耍賴、無理取鬧的表現。建議照顧者碰到這種情況時，要先瞭解寶寶有這些行為的動機。觀察寶寶是否發現自己出現調皮行為時，會特別受到父母的關愛；寶寶想要引起他人的注意並得到關注等。

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